Erasmus+: CEERRF students in A Coruña

True to its commitment to strengthening its international outlook, CEERRF has once again participated in a Blended Intensive Programme (BIP Erasmus+). Following a successful first experience in Prague in 2024, a delegation of third-year students (M1) and Professor Aurél Bellaiche traveled to the University of A Coruña, Spain, in October 2025 for a week of intensive exchange.

This program, which combines a virtual component with a week of physical mobility, is a unique opportunity for students to immerse themselves in a multicultural environment and collaborate with their peers from Finland (Savonia University), the Czech Republic (Charles University) and other French institutes.

les étudiants du CEERRF à La Corogne 23

A rich week in learning and sharing

Masterfully organized by the University of A Coruña, the week was filled with intensive courses, practical workshops, and stimulating group activities. At the heart of the program was training in Evidence-Based Practice (EBP), a fundamental skill in modern physiotherapy. Students worked on critically appraising scientific articles and integrating evidence into their clinical reasoning. These skills, essential for developing a reflective and up-to-date practice, were applied to various research projects conducted in international groups under the supervision of expert trainers.

The program was enhanced by presentations from numerous international experts. Verónica Robles (University of A Coruña), the BIP coordinator, led sessions on the available evidence for the rehabilitation of children with cerebral palsy, guiding students in their clinical research process. Aurél Bellaiche, representing CEERRF, presented the benefits of self-rehabilitation for post-stroke patients, thereby showcasing the institute’s expertise and innovative pedagogical approach to the European community. Students also benefited from the insights of Marja Aijo (Savonia University) on Nordic walking in geriatrics and Zeltia Naia (University of A Coruña) on the rehabilitation of chronic pelvic floor pain and the role of physiotherapy in asthma management.

Beyond academics, students had the chance to discover Galician culture, notably during a visit to the Tower of Hercules (the oldest functioning lighthouse in Europe), and to strengthen their bonds through creative teambuilding activities and a giant escape game on campus. They also had the opportunity to apply their physiotherapy knowledge in practical workshops using adapted vehicles from the ENKI Foundation, discovering innovative approaches to disability and accessibility.

Participant voices : a transformative experience

The participants’ testimonials perfectly illustrate the impact of this experience.

Aurél Bellaiche, enseignant-chercheur au CEERRF, souligne : a professor and researcher at CEERRF, emphasizes: « Participating in this BIP was an extremely enriching experience, both professionally and personally. Seeing our students collaborate so effortlessly with their European counterparts and present high-quality work is immensely satisfying.”

For Dayen, this week was a revelation: “I discovered a new way of learning and exchanging ideas. Working with students from several countries allowed me to broaden my vision of physiotherapy. This experience gave me a real sense of belonging to a European community.”

Fanny Cardon, who also serves as the Erasmus+ ambassador for CEERRF students, shares this enthusiasm: “Our work in an international team on diagnosis in pregnant women allowed me to combine my interests in research and collaboration. I discovered new perspectives on physiotherapy care. This project has strengthened my motivation to innovate and evolve my future practice.” As an ambassador, Fanny plays a key role in promoting these exchange opportunities to her peers and facilitating access to these enriching experiences.

Younes describes it as a “milestone” in his journey, where he was able to “challenge [his] language skills in English and Spanish” and open himself up to very different European cultures.

Juliette captured the highlights, from the excitement of a football match to a surfing session and the discovery of local cuisine, showing that learning also happens outside the classroom.

Léna also approached this experience with commitment and curiosity. This immersion allowed her to enrich her vision of the profession and strengthen her confidence in a multicultural environment.

les étudiants du CEERRF à La Corogne 44

Acknowledgments and Future Outlook

Le CEERRF tient à remercier chaleureusement l’Université de La Corogne, et tout particulièrement Verónica Robles et son équipe, pour l’organisation exceptionnelle de ce BIP. Ces partenariats sont le pilier d’une formation en kinésithérapie moderne, ouverte sur le monde et alignée avec les standards européens. Fort de ce succès, le CEERRF continuera de promouvoir ces opportunités uniques qui préparent ses étudiants à devenir les professionnels de santé compétents et humanistes de demain.

Erasmus+, les étudiants du CEERRF à La Corogne

Fidèle à sa volonté de renforcer son ouverture internationale, le CEERRF a renouvelé sa participation à un programme de mobilité d’étude courte hybride (SMS Erasmus+). Après une première expérience réussie BIP à Prague en 2024, c’est à l’Université de La Corogne, en Espagne, qu’une délégation d’étudiants de troisième année (M1) et le professeur Aurél Bellaiche se sont rendus en octobre 2025 pour une semaine d’échanges intensifs.

Ce programme, qui combine une composante virtuelle et une semaine de mobilité physique, est une opportunité unique pour les étudiants de s’immerger dans un environnement multiculturel et de collaborer avec leurs pairs venus de Finlande (Université Savonia), de République Tchèque (Université Karlova) et d’autres instituts français.

Une semaine riche en apprentissages et en partages

Organisée de main de maître par l’Université de La Corogne, la semaine a été rythmée par des cours intensifs, des ateliers pratiques et des activités de groupe stimulantes. Au cœur du programme : la formation à la pratique fondée sur les preuves (Evidence-Based Practice – EBP), une compétence fondamentale en kinésithérapie moderne. Les étudiants ont travaillé sur l’analyse critique d’articles scientifiques et l’intégration des données probantes dans leur raisonnement clinique. Ces compétences, essentielles pour développer une pratique réflexive et actualisée, ont été appliquées à des projets de recherche variés menés en groupes internationaux, sous la supervision de formateurs experts.

Le programme a été enrichi par les interventions de nombreux experts internationaux. Verónica Robles (Université de La Corogne), coordinatrice du BIP, a animé les sessions sur les preuves disponibles dans la rééducation des enfants atteints de paralysie cérébrale, guidant les étudiants dans leur démarche de recherche clinique. Aurél Bellaiche, représentant le CEERRF, a présenté les bénéfices de l’auto-rééducation pour les patients post-AVC, valorisant ainsi l’expertise et l’approche pédagogique innovante de l’institut auprès de la communauté européenne. Les étudiants ont également bénéficié des interventions de Marja Aijo (Université de Savonia) sur la marche nordique en gériatrie et de Zeltia Naia (Université de La Corogne) sur la rééducation des douleurs chroniques du plancher pelvien et la place de la physiothérapie dans la prise en charge de l’asthme.

Au-delà des aspects académiques, les étudiants ont pu découvrir la culture galicienne, notamment lors d’une visite de la Tour d’Hercule (plus ancien phare d’Europe encore en activité), et renforcer leurs liens à travers des activités de teambuilding créatives et un escape game géant sur le campus. Ils ont également eu l’opportunité de mettre en application leurs connaissances en kinésithérapie lors d’ateliers pratiques utilisant des véhicules adaptés de la Fondation ENKI, découvrant des approches innovantes en matière de handicap et d’accessibilité.

La parole aux participants : une expérience transformatrice

Les témoignages des participants illustrent parfaitement l’impact de cette expérience.

Aurél Bellaiche, enseignant-chercheur au CEERRF, souligne : « Participer à ce BIP a été une expérience extrêmement enrichissante, tant sur le plan professionnel que personnel. Voir nos étudiants collaborer avec une telle aisance avec leurs homologues européens et présenter des travaux de grande qualité est une immense satisfaction. »

Pour Dayen, cette semaine a été une révélation : « J’ai découvert une nouvelle manière d’apprendre et d’échanger. Travailler avec des étudiants venus de plusieurs pays m’a permis d’élargir ma vision de la kinésithérapie. Cette expérience m’a donné un vrai sentiment d’appartenance à une communauté européenne. »

Fanny Cardon, qui endosse également le rôle d’ambassadrice Erasmus+ pour les étudiants du CEERRF, partage cet enthousiasme : « Notre travail en équipe internationale sur le diagnostic chez la femme enceinte m’a permis de combiner mes intérêts pour la recherche et la collaboration. J’ai découvert de nouvelles perspectives sur la prise en charge kinésithérapique. Ce projet a renforcé ma motivation à innover et à faire évoluer ma future pratique. » En tant qu’ambassadrice, Fanny joue un rôle clé en promouvant ces opportunités d’échanges auprès de ses pairs et en facilitant l’accès à ces expériences enrichissantes.

Younes évoque une « étape marquante » de son parcours, où il a pu « mettre à l’épreuve [son] niveau de langue en anglais, en espagnol » et s’ouvrir à des cultures européennes très différentes.

Juliette a immortalisé les moments forts, de la ferveur d’un match de football à une session de surf, en passant par la découverte de la gastronomie locale, montrant que l’apprentissage se fait aussi en dehors des salles de cours.

Léna a également vécu cette expérience avec engagement et curiosité. Cette immersion lui a permis d’enrichir sa vision de la profession et de renforcer sa confiance dans un environnement multiculturel.